書中十二位涉獵不同美感範疇的故事作者，全是藝術創作與設計的愛好者；而我，因為種種不同的原因，未能像他們般徹底走入「藝術歧途」[1]；但是，也得承認是一個半忠心的「藝術門徒」，因此，我把自己部份的美感發展歷程及個人成長實錄，以第十三位作者的身份作分享。

 

全書分為四個部份：

 

第一部份的「前言—藝術門徒的路線圖？」，是十二位「藝徒」的個人故事經過重點分析後而得的發現。隨著成長，「個人-環境」（person-environment）兩者之間，有著複雜和充滿動態的過程。「個人興趣」如何延伸為「職業興趣」？個人的「美感發展」，如何在人生的不同階段和歷程中得以持續，進而孕育獨特的「美感心靈」？路線圖上出現的重要人物，至為關鍵。

 

「藝徒行述」* 是本書的第二部份，精選展示十二位「藝徒」的個人作品及經歷記錄，可謂是其職涯規劃、美感心靈與個人成長的視覺摘要。

 

第三部份是各位「藝徒」分享自己在「藝術歧途」中，與職涯規劃、美感心靈及個人成長有關的獨特故事。

 

第四部份的「結語—如何繪出自己的路線圖？聽下『佢地』講……」*，是眾位「藝徒」對有意以自己喜歡的美感領域為職業的年青朋友的建議及提示。

 

至於，作為第十三位「藝徒」的我，主要分享「興趣作為動機在美感發展的角色」，希望讀者留意「興趣概念」、「興趣的動機起源」、「興趣的演化歷程」及熱衷研究動機中「自我決策」（Self Determination）的Andreas Krapp（1992，2000，2002）的「人-物興趣理論」（Person-Object Theory of Interest），在兒童及青少年發展階段的獨特地位與功能。